Результаты по обществознанию за 10.05.2016-13.05.2016

17.05.2016

Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ  по обществознанию за 10.05.2016-13.05.2016 г. , проходившего в  УК "Аэропорт", УК "Бибирево", УК "Волгоградский проспект". В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией, приведенной ниже.

Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.

Также для оперативности информирования добавляйтесь в нашу группу «ВКонтакте» : https://vk.com/egetest_info

Номер бланка ОУ Сумма 1 Баллы за 1 часть Сумма 2 Баллы за 2 часть Первичный Тестовый
0120030725701 1 28 11122112212122012022 16 223120024 44 70
0120010712981 1 27 11022212102112122112 18 223213023 45 71
0120010711984 4 26 11011212112112211212 20 223333220 46 72
0120010711977 4 27 11002112211112212222 19 223333120 46 72
0120020721973 4 24 01122112002121112112 20 223323320 44 70
0120020721980 4 20 01101210011122212101 12 223002210 32 58
0120010712707 7 22 10021212101120212111 20 222222224 42 68
0120030724124 12 18 01012111111112010021 19 223123222 37 63
0120010713414 18 23 11011112200111221212 10 222030010 33 59
0120010711991 18 17 11021111011110021200 10 221021011 27 53
0120030724063 18 27 11122202211122111022 18 223022322 45 71
0120010712653 18 24 11112112001112121122 23 223332233 47 74
0120010711878 201 25 01122112011111122212 19 223323013 44 70
0120020721997 654 24 01122112101112212012 21 223222224 45 71
0120020721966 684 22 01111122112012112011 16 223112023 38 64
0120030724117 801 27 01122222110122211022 17 221121332 44 70
0120010711854 805 28 11022112101122212222 17 222223220 45 71
0120030724070 949 23 10012211201012222021 13 223020112 36 62
0120010700537 962 26 11022112010021222222 20 223323023 46 72
0120020719123 962 29 11121222211112211212 18 123233220 47 74
0120020719116 962 25 11111212111011212212 18 122333310 43 69
0120020719109 962 27 11121211201122122022 16 122122123 43 69
0120010712691 1010 30 11121112212122212122 20 223333220 50 79
0120030724131 1010 27 01122222111122210022 17 223022222 44 70
0120010711847 1101 16 11010101100112011112 15 223222200 31 57
0120010700575 1101 26 01122212111111212112 9 202022010 35 61
0120020722000 1287 22 01012122212012112001 15 221232012 37 63
0120010711960 1352 20 01002112112111102111 12 222030012 32 58
0120010711885 1352 20 11012121100110221111 9 223000020 29 55
0120030724001 1386 21 01112112011112112011 6 222000000 27 53
0120030724094 1386 29 10112122202122022222 15 223122210 44 70
0120010712684 1386 18 01012112011100202111 12 221222010 30 56
0120030724100 1386 24 01012212110120112222 14 223020032 38 64
0120010712646 1386 22 11012122111010121121 18 223232310 40 66
0120020720877 1386 24 11121111201122111022 21 223332123 45 71
0120010712585 1386 21 01001122012111111212 5 120020000 26 52
0120020720969 1386 18 00011222201002112001 0 000000000 18 44
0120010711892 1391 18 01011111110012021112 14 222122003 32 58
0120020720860 1569 28 11121222202122212011 24 222333333 52 83
0120020720846 1591 20 01011211201112112101 16 223123021 36 62
0120020720853 1602 24 01121022201022112022 21 223322223 45 71
0120030724087 1748 25 11012202111122012221 20 223222223 45 71
0120010712660 1748 25 11112122112121112011 17 222223013 42 68
0120010712615 1973 22 11012212011111111112 18 122232222 40 66
0120020720839 2123 24 01111112201122112202 22 223323313 46 72
0120010712677 2129 30 11122212112120222122 23 223333331 53 85
0120010713407 волода 13 01011102001111001020 10 220012003 23 49
0120020721959 волода 19 01011122212111111000 13 222112012 32 58
0120020719093 ммг 30 11122122202122212022 21 223123224 51 81
0120010712974
23 11112102200111111222 19 223232023 42 68
0120020720891
26 01122211212102120212 20 222223313 46 72

№ Задания Спецификация 2016 г. Максимальный первичный балл

Часть 1
1 Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания(выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц) 1
2 Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования;
особенности социально-гуманитарного познания(выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне)
1
3 Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования;
особенности социально-гуманитарного познания (соотнесение видовых понятий с родовыми)
1
4 Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы 2
5 Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных
социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
2
6 Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам 2
7 Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы 2
8 Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных
социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
2
9 Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам 2
10 Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах(рисунок) 1
11 Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы 2
12 Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах(таблица, диаграмма) 1
13 Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы 2
14 Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных
социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
2
15 Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам 2
16 Характеризовать с научных позиций основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ 2
17 Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных
социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями
2
18 Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам 2
19 Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы(дифференциация в социальной информации фактов и мнений) 2
20 Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах;
систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию(определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту)
2

Часть 2
21 Осуществлять поиск социальной информации; извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию 2
22 Осуществлять поиск социальной информации; извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию. Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных
социальных объектов
2
23 Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных
социальных объектов. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук
3
24 Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных
социальных объектов. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности Формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и
аргументы по определенным проблемам
3
25 Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы(задание на раскрытие смысла понятия, использование понятия в заданном контексте) 3
26 Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук(задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах) 3
27 Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам(задание-задача) 3
28 Подготавливать аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу(задание на составление
плана доклада по определенной теме)
3
29 Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы.
Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных
социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями.
Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных
социальных объектов.
Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук.
Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности.
Формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и
аргументы по определенным проблемам
5

Итого за часть 1,2 62

Возврат к списку

6