Результаты по обществознанию Ярославского филиала

21-04-2016

Результаты по обществознанию Ярославского филиала

Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ  по обществознанию , проходившего в г. Ярославле.  В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией приведенной ниже.

Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.

Номер бланка	ОУ	Сумма 1	Баллы за 1 часть	Сумма 2	Баллы за 2 часть	Первичный	Тестовый
0120010701657	760201	22	00021102212112211111	19	220033333	41	67
0120020703399	760201	18	01112101101122111001	10	223003000	28	54
0120030704102	760201	14	00010211101111012001	7	223000000	21	47
0120020703337	760201	24	00022121101112122221	16	223333000	40	66
0120020703412	760201	22	01011221101002222211	26	223333334	48	76
0120030704997	760201	24	11112211212012112011	13	223030030	37	63
0120010701688	760201	28	11122222111011222112	27	223333335	55	88
0120010701343	760201	22	01021102111102221112	18	223330005	40	66
0120030704119	760201	29	11112212211122212022	27	223333335	56	90
0120030704126	760201	23	11111212012122012101	24	223330335	47	74
0120020703405	760201	18	00122211001102112001	27	223333335	45	71
0120030704980	760201	25	11111212201112112022	27	223333335	52	83
0120010701350	760201	23	11022111102111112112	25	223333333	48	76
0120010701671	760201	16	11011111101100220011	15	223023030	31	57
0120010701336	760201	21	01012112101112201112	26	223333334	47	74
0120020703368	760201	14	00002111002101111200	10	202033000	24	50
0120030704096	760201	27	11112121212012112122	26	223333334	53	85
0120020703344	760201	20	11011110101022121202	10	223300000	30	56
0120030705000	760201	26	10111222211022121022	23	223332323	49	78
0120010701664	760201	17	11011112001111111011	21	222333303	38	64
0120010701435	760201	13	01011101010010221010	13	223330000	26	52
0120030704188	760201	15	10011101001012102021	18	223330032	33	59
0120020703009	760201	18	01100111001121122210	23	223333304	41	67
0120030704157	760201	23	11021102201012122022	27	223333335	50	79
0120030704171	760201	17	01101101211010112201	0	000000000	17	43
0120010701626	760201	16	01001112101101021120	16	223330030	32	58
0120020703283	760201	14	00010111001121111200	13	223003030	27	53
0120030704201	760201	23	10012112002112201222	4	022000000	27	53
0120030704133	760201	18	10012200001112102211	23	223333034	41	67
0120010701442	760201	28	11022222111112221112	27	223333335	55	88
0120030704195	760201	31	11112221212122112222	27	223333335	58	93
0120020703047	760201	22	00020211201102212212	16	223303030	38	64
0120010701428	760201	25	11112212211112111012	26	223333334	51	81
0120010701459	760201	25	11012121012122221012	27	223333335	52	83
0120020703276	760201	20	01111112011012112210	27	223333335	47	74
0120020703030	760201	17	01011111201122012000	27	223333335	44	70
0120010701602	760201	24	11022212110110222012	23	223333034	47	74
0120030704140	760201	15	01011100011122111001	13	223030003	28	54
0120020703016	760201	22	01121222211001112002	12	000033303	34	60
0120010701596	760201	21	11012111201100211122	22	223333033	43	69
0120010701619	760201	16	10001102111110011121	19	223033033	35	61
0120020703122	760215	12	00000111101001111210	6	222000000	18	44
0120010701640	760215	23	01012212101111221112	12	223203000	35	61
0120010701527	760215	14	10001111102111101001	4	220000000	18	44
0120010701633	760215	17	11012101110111111011	12	223302000	29	55
0120020703139	760215	23	00021221211122212001	25	223333333	48	76
0120030704089	760215	21	11111122011102021021	7	223000000	28	54
0120020703177	760409	16	01101101201121102001	19	223333300	35	61
0120010701381	760409	22	11022102211021101112	13	223033000	35	61
0120030704010	760409	10	00011021001000111001	8	223000010	18	44
0120010701367	760409	22	01021112111111211112	19	223333003	41	67
0120030704324	760409	18	11112100000112202021	13	223330000	31	57
0120010701374	760409	20	01022212102111011011	21	223233330	41	67
0120010701695	760410	19	11002112111110111012	27	223333335	46	72
0120020703450	760410	24	01122112202121112011	26	223333334	50	79
0120030704027	760410	27	11022202111122112221	18	223320330	45	71
0120010701794	760607	17	10001122202101010111	3	000030000	20	46
0120030704454	760607	13	00101210002001110210	5	023000000	18	44
0120020703894	760607	20	01101122100112122011	7	223000000	27	53
0120030704447	760607	22	10112110201112212201	12	223032000	34	60
0120020703382	760607	13	01011121200001012000	16	223330300	29	55
0120030704485	760607	16	11012002011100110211	12	223020030	28	54
0120030704430	760607	8	10012010000010000200	8	203300000	16	42
0120030704461	760607	28	11122212211122112021	21	223330035	49	78
0120030704478	760607	17	11011212010101111011	16	223300033	33	59
0120020703443	760607	21	00012111211022012211	15	223030230	36	62
0120010701817	760607	20	11012112111111110012	27	223333335	47	74
0120010701800	760607	24	11022112212112201110	22	223333330	46	72
0120010701824	760607	21	11020112112110221011	15	223332000	36	62
0120020703870	760607	25	00122122201102122211	27	223333335	52	83
0120010700421	760607	16	01010112111110020111	27	223333335	43	69
0120030704423	760607	21	11102211201112210011	24	223330335	45	71
0120020703887	760667	21	01011111101121212211	19	223333300	40	66

---

№ Задания	Спецификация 2016 г.	Максимальный первичный балл
	Часть 1
1	Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания(выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц)	1
2	Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания(выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне)	1
3	Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания (соотнесение видовых понятий с родовыми)	1
4	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы	2
5	Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями	2
6	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам	2
7	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы	2
8	Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями	2
9	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам	2
10	Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах(рисунок)	1
11	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы	2
12	Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах(таблица, диаграмма)	1
13	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы	2
14	Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями	2
15	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам	2
16	Характеризовать с научных позиций основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ	2
17	Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями	2
18	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам	2
19	Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы(дифференциация в социальной информации фактов и мнений)	2
20	Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию(определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту)	2
	Часть 2
21	Осуществлять поиск социальной информации; извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию	2
22	Осуществлять поиск социальной информации; извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию. Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов	2
23	Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук	3
24	Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности Формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам	3
25	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы(задание на раскрытие смысла понятия, использование понятия в заданном контексте)	3
26	Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук(задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах)	3
27	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам(задание-задача)	3
28	Подготавливать аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу(задание на составление плана доклада по определенной теме)	3
29	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями. Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности. Формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам	5
	Итого за часть 1,2	62