Результаты от 19.04.2016 по профильной математике, УК "Авиамоторный".

29-04-2016

Результаты от 19.04.2016 по профильной математике, УК "Авиамоторный".

Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ  по профильной математике от 19.04.2016 г. , проходившего в УК "Авиамоторный". В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией, приведенной ниже.

Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.

Также для оперативности информирования добавляйтесь в нашу группу «ВКонтакте» : https://vk.com/egetest_info

Номер бланка	ОУ	Сумма 1	Баллы за 1 часть	Сумма 2	Баллы за 2 часть	Первичный	Тестовый
0020030225174	1	8	111111101000	1	1000000	9	37
0020010214167	2	10	111111011110	2	1100000	12	50
0020010214211	9	11	111111111110	7	1203001	18	70
0020010214259	9	10	111111111100	3	1200000	13	55
0020010214334	27	8	111011011100	0	0000000	8	32
0020030222197	117	8	111111101000	4	2020000	12	50
0020010214396	141	8	111101110010	2	0110000	10	41
0020010214181	590	8	111110101100	0	0000000	8	32
0020010214228	590	10	111111111100	1	1000000	11	46
0020010214174	590	8	111110101100	2	0200000	10	41
0020010214198	590	9	111101011101	9	1203300	18	70
0020010214204	590	11	111111111110	2	1000100	13	55
0020020218117	590	11	101111111111	4	2010100	15	63
0020030222104	590	7	111111100000	0	0000000	7	27
0020010210077	654	11	111111111011	4	2200000	15	63
0020010214365	687	6	011101101000	1	1000000	7	27
0020010210152	687	8	101111001110	1	1000000	9	37
0020010214242	687	9	111111101100	3	1200000	12	50
0020010210084	687	7	011111100100	0	0000000	7	27
0020010214389	687	7	111011110000	0	0000000	7	27
0020010214310	687	8	111111010100	0	0000000	8	32
0020010214235	687	11	111111101111	0	0000000	11	46
0020030225167	687	8	111111100010	1	1000000	9	37
0020030222272	687	8	011111101100	3	2010000	11	46
0020010210107	821	10	111111011101	11	2210303	21	77
0020010210138	821	10	111111011101	1	1000000	11	46
0020010214358	821	5	111110000000	0	0000000	5	20
0020010214341	821	5	111110000000	0	0000000	5	20
0020030225129	821	10	111111101101	0	0000000	10	41
0020030225136	821	10	111111101101	0	0000000	10	41
0020010210114	821	6	101110100100	0	0000000	6	25
0020030225150	821	10	011111111101	0	0000000	10	41
0020030225143	821	9	111111101100	1	1000000	10	41
0020030226119	870	8	111111001100	6	2220000	14	60
0020030225181	870	10	111111111100	10	2220310	20	74
0020010210022	962	9	111111101001	1	1000000	10	41
0020010210039	1535	7	111111000100	1	1000000	8	32
0020030222227	1535	8	011111101100	1	0010000	9	37
0020010210145	1987	8	111111110000	1	1000000	9	37
0020010210121	1987	6	011111100000	0	0000000	6	25
0020010214327	1995	11	111111110111	6	1200300	17	68
0020030222289	1995	9	111111100101	8	2123000	17	68
0020030222265	4322	11	111111111110	9	2220003	20	74
0020010214150	зверос	10	011111101111	5	0200300	15	63
0020010214266	лицей	9	011111111001	5	2201000	14	60
0020010210015	лицей	7	000001111111	4	1000300	11	46
0020010214136		11	111111111110	7	1213000	18	70
0020010210091		8	111110111000	2	2000000	10	41
0020030222210	самбо	8	111111100100	2	1010000	10	41

---

№ задания	Математика Профильная 2016	Максимальный балл
1	Анализировать реальные числовые данные, информацию статистического характера; осуществлять практические расчеты по формулам; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах	1
2	Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами и интерпретировать их графики; извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках	1
3	Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей)	1
4	Моделировать реальные ситуации на языке теории вероятностей и статистики, вычислять в простейших случаях вероятности событий	1
5	Решать рациональные, иррациональные, показательные, тригонометрические и логарифмические уравнения	1
6	Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами	1
7	Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значения функции	1
8	Решать простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей, объёмов); использовать при решении стереометрических задач планиметрические факты и методы	1
9	Выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы; находить значения корня натуральной степени, степени с рациональным показателем, логарифма	1
10	Анализировать реальные числовые данные, информацию статистического характера; осуществлять практические расчеты по формулам; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах	1
11	Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять уравнения и неравенства по условию задачи; исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры	1
12	Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значения функции	1
		Итого за 1 часть 12 баллов
13	Решать уравнения, простейшие системы уравнений, используя свойства функций и их графиков; использовать для приближенного решения уравнений и неравенств графический метод	2
14	Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами	2
15	Решать рациональные, показательные и логарифмические неравенства, их системы	2
16	Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать логически некорректные рассуждения	3
17	Решать прикладные задачи, в том числе социально-экономического и физического характера, на наибольшие и наименьшие значения, на нахождение скорости и ускорения	3
18	Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять уравнения и неравенства по условию задачи; исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры	4
19	Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать логически некорректные рассуждения Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять уравнения и неравенства по условию задачи; исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры	4
		Итого за 2 часть 20 баллов