Результаты от 28.04.2016 по истории, УК "Волгоградский проспект"
Результаты от 28.04.2016 по истории, УК "Волгоградский проспект"
Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ по истории от 28.04.2016 г. , проходившего в УК "Волгоградский проспект". В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией, приведенной ниже.
Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.
Также для оперативности информирования добавляйтесь в нашу группу «ВКонтакте» : https://vk.com/egetest_info
Номер бланка | ОУ | Сумма 1 | Баллы за 1 часть | Сумма 2 | Баллы за 2 часть | Первичный | Тестовый |
0070020993088 | 1 | 13 | 1201010001310000201 | 2 | 200000 | 15 | 29 |
0070010991988 | 17 | 22 | 1210222001311012111 | 11 | 221213 | 33 | 63 |
0070010991995 | 17 | 21 | 1210122111311012100 | 16 | 222334 | 37 | 71 |
0070010991971 | 171 | 15 | 0211222000001001111 | 16 | 222334 | 31 | 60 |
0070010991964 | 171 | 13 | 0101220001201001101 | 8 | 210320 | 21 | 40 |
0070010991933 | 851 | 13 | 1210102020100001101 | 4 | 220000 | 17 | 33 |
0070010991940 | 1055 | 18 | 1110212011301102100 | 12 | 211224 | 30 | 58 |
0070010991957 | 1568 | 19 | 0201201111311011111 | 8 | 200303 | 27 | 52 |
0070010992404 | 2103 | 24 | 1211222021301112101 | 12 | 212223 | 36 | 69 |
0070010991810 | 12125 | 16 | 0200212121111001001 | 15 | 222234 | 31 | 60 |
0070010992183 | 16 | 0200212121111001001 | 8 | 222020 | 24 | 46 | |
0070010992176 | 16 | 0210211121111001001 | 11 | 222032 | 27 | 52 |
№ задания | Спецификация 2016 г. | Максимальный первичный балл |
Часть 1 | ||
1 | Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий) VIII – начало XXI в. (история России, история зарубежных стран) | 1 |
2 | Знание дат (задание на установление соответствия) VIII – начало XXI | 2 |
3 | Определение терминов (множественный выбор) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII – начало XXI в.) | 1 |
4 | Определение термина по нескольким признакам . Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII – начало XXI в.) | 1 |
5 | Знание основных фактов, процессов, явлений(задание на установление соответствия) VIII – начало XXI в. | 2 |
6 | Работа с текстовым историческим источником (задание на установление соответствия) VIII – 1914 г. | 2 |
7 | Систематизация исторической информации(множественный выбор) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII – начало XXI в.) | 2 |
8 | Знание основных фактов, процессов, явлений(задание на заполнение пропусков в предложениях) 1941–1945 гг. | 1 |
9 | Знание исторических деятелей (задание на установление соответствия) VIII – начало XXI в. | 2 |
10 | Работа с текстовым историческим источником (краткий ответ в виде слова, словосочетания) 1914–2012 гг. | 1 |
11 | Систематизация исторической информации, представленной в различных знаковых системах (таблица) VIII – начало XXI в. (история России, история зарубежных стран) | 3 |
12 | Работа с текстовым историческим источником Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) | 2 |
13 | Работа с исторической картой (схемой) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) | 1 |
14 | Работа с исторической картой (схемой) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) | 1 |
15 | Работа с исторической картой (схемой) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) | 1 |
16 | Работа с исторической картой (схемой) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) | 2 |
17 | Знание основных фактов, процессов, явлений истории культуры России (задание на установление соответствия) VIII – начало XXI в. | 2 |
18 | Анализ иллюстративного материала VIII – начало XXI в. | 1 |
19 | Анализ иллюстративного материала VIII – начало XXI в. | 1 |
Часть2 | ||
20 | Характеристика авторства, времени, обстоятельств и целей создания источника VIII – начало XXI в. | 2 |
21 | Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа VIII – начало XXI в. | 2 |
22 | Умение использовать принципы структурно-функционального, временнóго и пространственного анализа при работе с источником VIII – начало XXI в. | 2 |
23 | Умение использовать принципы структурно-функционального, временнóго и пространственного анализа при рассмотрении фактов, явлений, процессов(задание-задача) VIII – начало XXI в. | 3 |
24 | Умение использовать исторические сведения для аргументации в ходе дискуссии VIII – начало XXI в. | 4 |
25 | Историческое сочинение VIII – начало XXI в. (три периода на выбор экзаменуемого) | |
Указание событий(явлений, процессов) | 2 | |
Исторические личности и их роль в указанных событиях(явлениях, процессах) данного периода истории | 2 | |
Причинно-следственные связи | 2 | |
Оценка значения периода для истории России | 1 | |
Использование исторической терминологии | 1 | |
Наличие/ отсутствие фактических ошибок | 2 | |
Форма изложения | 1 | |
Итого за часть 1, 2 | 53 |
(Голосов: 2, Рейтинг: 0.69) |