Результаты по обществознанию за 10.05.2016-13.05.2016

17-05-2016

Результаты по обществознанию за 10.05.2016-13.05.2016

Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ  по обществознанию за 10.05.2016-13.05.2016 г. , проходившего в  УК "Аэропорт", УК "Бибирево", УК "Волгоградский проспект". В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией, приведенной ниже.

Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.

Также для оперативности информирования добавляйтесь в нашу группу «ВКонтакте» : https://vk.com/egetest_info

Номер бланка	ОУ	Сумма 1	Баллы за 1 часть	Сумма 2	Баллы за 2 часть	Первичный	Тестовый
0120030725701	1	28	11122112212122012022	16	223120024	44	70
0120010712981	1	27	11022212102112122112	18	223213023	45	71
0120010711984	4	26	11011212112112211212	20	223333220	46	72
0120010711977	4	27	11002112211112212222	19	223333120	46	72
0120020721973	4	24	01122112002121112112	20	223323320	44	70
0120020721980	4	20	01101210011122212101	12	223002210	32	58
0120010712707	7	22	10021212101120212111	20	222222224	42	68
0120030724124	12	18	01012111111112010021	19	223123222	37	63
0120010713414	18	23	11011112200111221212	10	222030010	33	59
0120010711991	18	17	11021111011110021200	10	221021011	27	53
0120030724063	18	27	11122202211122111022	18	223022322	45	71
0120010712653	18	24	11112112001112121122	23	223332233	47	74
0120010711878	201	25	01122112011111122212	19	223323013	44	70
0120020721997	654	24	01122112101112212012	21	223222224	45	71
0120020721966	684	22	01111122112012112011	16	223112023	38	64
0120030724117	801	27	01122222110122211022	17	221121332	44	70
0120010711854	805	28	11022112101122212222	17	222223220	45	71
0120030724070	949	23	10012211201012222021	13	223020112	36	62
0120010700537	962	26	11022112010021222222	20	223323023	46	72
0120020719123	962	29	11121222211112211212	18	123233220	47	74
0120020719116	962	25	11111212111011212212	18	122333310	43	69
0120020719109	962	27	11121211201122122022	16	122122123	43	69
0120010712691	1010	30	11121112212122212122	20	223333220	50	79
0120030724131	1010	27	01122222111122210022	17	223022222	44	70
0120010711847	1101	16	11010101100112011112	15	223222200	31	57
0120010700575	1101	26	01122212111111212112	9	202022010	35	61
0120020722000	1287	22	01012122212012112001	15	221232012	37	63
0120010711960	1352	20	01002112112111102111	12	222030012	32	58
0120010711885	1352	20	11012121100110221111	9	223000020	29	55
0120030724001	1386	21	01112112011112112011	6	222000000	27	53
0120030724094	1386	29	10112122202122022222	15	223122210	44	70
0120010712684	1386	18	01012112011100202111	12	221222010	30	56
0120030724100	1386	24	01012212110120112222	14	223020032	38	64
0120010712646	1386	22	11012122111010121121	18	223232310	40	66
0120020720877	1386	24	11121111201122111022	21	223332123	45	71
0120010712585	1386	21	01001122012111111212	5	120020000	26	52
0120020720969	1386	18	00011222201002112001	0	000000000	18	44
0120010711892	1391	18	01011111110012021112	14	222122003	32	58
0120020720860	1569	28	11121222202122212011	24	222333333	52	83
0120020720846	1591	20	01011211201112112101	16	223123021	36	62
0120020720853	1602	24	01121022201022112022	21	223322223	45	71
0120030724087	1748	25	11012202111122012221	20	223222223	45	71
0120010712660	1748	25	11112122112121112011	17	222223013	42	68
0120010712615	1973	22	11012212011111111112	18	122232222	40	66
0120020720839	2123	24	01111112201122112202	22	223323313	46	72
0120010712677	2129	30	11122212112120222122	23	223333331	53	85
0120010713407	волода	13	01011102001111001020	10	220012003	23	49
0120020721959	волода	19	01011122212111111000	13	222112012	32	58
0120020719093	ммг	30	11122122202122212022	21	223123224	51	81
0120010712974		23	11112102200111111222	19	223232023	42	68
0120020720891		26	01122211212102120212	20	222223313	46	72

---

№ Задания	Спецификация 2016 г.	Максимальный первичный балл
	Часть 1
1	Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания(выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц)	1
2	Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания(выбор обобщающего понятия для всех остальных понятий, представленных в перечне)	1
3	Знать и понимать: биосоциальную сущность человека; основные этапы и факторы социализации личности; место и роль человека в системе общественных отношений; закономерности развития общества как сложной самоорганизующейся системы; тенденции развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; основные социальные институты и процессы; необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания (соотнесение видовых понятий с родовыми)	1
4	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы	2
5	Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями	2
6	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам	2
7	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы	2
8	Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями	2
9	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам	2
10	Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах(рисунок)	1
11	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы	2
12	Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах(таблица, диаграмма)	1
13	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы	2
14	Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями	2
15	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам	2
16	Характеризовать с научных позиций основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ	2
17	Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями	2
18	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам	2
19	Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы(дифференциация в социальной информации фактов и мнений)	2
20	Осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию(определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту)	2
	Часть 2
21	Осуществлять поиск социальной информации; извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию	2
22	Осуществлять поиск социальной информации; извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию. Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов	2
23	Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук	3
24	Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности Формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам	3
25	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы(задание на раскрытие смысла понятия, использование понятия в заданном контексте)	3
26	Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук(задание, предполагающее раскрытие теоретических положений на примерах)	3
27	Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам(задание-задача)	3
28	Подготавливать аннотацию, рецензию, реферат, творческую работу(задание на составление плана доклада по определенной теме)	3
29	Характеризовать с научных позиций основные социальные объекты(факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы. Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями. Объяснять внутренние и внешние связи(причинно-следственные и функциональные) изученных социальных объектов. Раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук. Оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личность, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности. Формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам	5
	Итого за часть 1,2	62