Результаты по русскому языку за 16.05.2016-20.05.2016, УК "Волгоградский проспект"
Результаты по русскому языку за 16.05.2016-20.05.2016, УК "Волгоградский проспект"
Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ по русскому языку за 16.05.2016-20.05.2016 г. , проходившего в УК "Волгоградский проспект". В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией, приведенной ниже.
Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.
Также для оперативности информирования добавляйтесь в нашу группу «ВКонтакте» : https://vk.com/egetest_info
Номер бланка | ОУ | Сумма 1 | Баллы за 1 часть | Сумма 2 | Баллы за 2 часть | Первичный | Тестовый |
0010030325622 | сунц | 29 | 210111501111112111100114 | 22 | 131222322211 | 51 | 89 |
0010010313762 | сунц | 31 | 211111501111112101111114 | 15 | 111121212111 | 46 | 81 |
0010020318900 | 1502 | 33 | 211111511111112111111114 | 22 | 131222322211 | 55 | 96 |
0010020318894 | сунц | 30 | 211111511111102101111014 | 22 | 131222322211 | 52 | 91 |
0010010313779 | 7 | 16 | 111100101010111010100004 | 10 | 110011111111 | 26 | 46 |
0010020318887 | сунц | 23 | 211101511101002011101011 | 21 | 121222322211 | 44 | 77 |
0010030325615 | 1502 | 26 | 210111301111112111001014 | 20 | 121222222211 | 46 | 81 |
0010030322768 | 1 | 22 | 210110301111102110001112 | 21 | 121222322211 | 43 | 75 |
0010010313946 | 1503 | 33 | 211111511111112111111114 | 20 | 121222322210 | 53 | 93 |
0010010314455 | 625 | 28 | 211111201111112111111014 | 19 | 121122222211 | 47 | 82 |
0010030322751 | 2054 | 29 | 210111501111012111101114 | 17 | 121121222111 | 46 | 81 |
0010010313977 | 21 | 201110000111112110001114 | 16 | 121121212111 | 37 | 65 | |
0010010313939 | 1591 | 24 | 211001301010112111101104 | 20 | 121222222211 | 44 | 77 |
0010010313922 | 1101 | 28 | 211110500111112111101104 | 21 | 121222232211 | 49 | 86 |
0010010314462 | 1101 | 28 | 211101401111112111111004 | 21 | 121222322211 | 49 | 86 |
0010010313205 | 3830 | 26 | 201110301111112111101104 | 13 | 121011211111 | 39 | 68 |
0010010313748 | 18 | 18 | 210001301000101011011004 | 21 | 131222222211 | 39 | 70 |
0010030325608 | 23 | 27 | 210111501111102101101104 | 19 | 121122222211 | 46 | 82 |
0010030322836 | 1468 | 31 | 211111501111112011111114 | 11 | 000021221111 | 42 | 62 |
0010030322829 | 962 | 29 | 210111400111112111111114 | 19 | 121222222210 | 48 | 74 |
0010010314394 | 174 | 31 | 211101411111112111111114 | 21 | 131222322210 | 52 | 82 |
№ задания | Спецификация 2016 г. | Максимальный первичный балл |
Часть 1 | ||
1 | Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров | 2 |
2 | Средства связи предложений в тексте | 1 |
3 | Лексическое значение слова | 1 |
4 | Орфоэпические нормы (постановка ударения) | 1 |
5 | Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости) | 1 |
6 | Морфологические нормы (образование форм слова) | 1 |
7 | Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления. | 5 |
8 | Правописание корней | 1 |
9 | Правописание приставок | 1 |
10 | Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н / -НН-) | 1 |
11 | Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий | 1 |
12 | Правописание НЕ и НИ | 1 |
13 | Слитное, дефисное, раздельное написание слов | 1 |
14 | Правописание -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи | 1 |
15 | Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами. | 2 |
16 | Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями и дополнениями) | 1 |
17 | Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения | 1 |
18 | Знаки препинания в сложноподчинённом предложении | 1 |
19 | Знаки препинания в сложное предложении с различными видами связи | 1 |
20 | Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. | 1 |
21 | Функционально-смысловые типы речи | 1 |
22 | Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению. | 1 |
23 | Средства связи предложений в тексте | 1 |
24 | Речь. Языковые средства выразительности | 4 |
Часть 2 (Сочинение. Информационная обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от речевой ситуации) | ||
25 | I. Содержание сочинения | |
К1. Формулировка проблем исходного текста* | 1 | |
К2. Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста | 3 | |
К3. Отражение позиции автора исходного текста | 1 | |
К4. Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме | 3 | |
II. Речевое оформление сочинения | ||
К5. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения | 2 | |
К6. Точность и выразительность речи | 2 | |
III. Грамотность** | ||
К7. Соблюдение орфографических норм | 3 | |
К8. Соблюдение пунктуационных норм | 3 | |
К9. Соблюдение языковых норм | 2 | |
К10. Соблюдение речевых норм | 2 | |
К11. Соблюдение этических норм | 1 | |
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале | 1 | |
Итого за части 1, 2 | 57 | |
*Если экзаменуемый не сформулировал или сформулировал неверно (в той или иной форме в любой из частей сочинения) одну из проблем исходного текста, то работа по критериям К1-К4 оценивается 0 баллов | ||
**При оценке грамотности (К7-К10) следует учитывать объём сочинения. Указанные в таблице нормы оценивания разработаны для сочинения объёмом 150-300 слов. Если в сочинении менее 70 слов, то такая работа не засчитывается и оценивается 0 баллов, задание считается невыполненным | ||
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа по всем аспектам проверки (К1-К12) оценивается 0 баллов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. |
(Голосов: 2, Рейтинг: 0.69) |