Результаты от 08.04.2016 по истории, УК "Волгоградский проспект".

19.04.2016

Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ  по истории от 08.04.2016 г. , проходившего в УК "Волгоградский проспект". В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией приведенной ниже.

Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.

Номер бланка ОУ Сумма 1 Баллы за 1 часть Сумма 2 Баллы за 2 часть Первичный Тестовый
0070010992053 7 20 1201201021311011111 13 211225 33 63
0070010992664 7 22 1211222011301002111 10 100234 32 62
0070020995440 7 11 1101000011210010101 2 010001 13 25
0070020995433 7 15 0111102020301010101 5 000032 20 38
0070010992039 7 14 1210002021300011000 15 221226 29 56
0070010992800 687 27 1211222121311112111 20 222338 47 90
0070010992671 687 12 1100101001210001201 5 011021 17 33
0070010992046 687 6 1011000000000002100 14 221216 20 38
0070010992695 687 10 1101201001200000100 4 110110 14 27
0070020995426 687 16 0001101121220112001 1 100000 17 33
0070020995419 687 13 0201122100301000000 2 200000 15 29
0070010992022 687 16 1111222001210001100 2 110000 18 35

№ задания Спецификация 2016 г. Максимальный первичный балл

Часть 1
1 Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий) VIII – начало XXI в. (история России, история зарубежных стран) 1
2 Знание дат (задание на установление соответствия) VIII – начало XXI 2
3 Определение терминов (множественный выбор) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII – начало XXI в.) 1
4 Определение термина по нескольким признакам . Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII – начало XXI в.) 1
5 Знание основных фактов, процессов, явлений(задание на установление соответствия) VIII – начало XXI в. 2
6 Работа с текстовым историческим источником (задание на установление соответствия) VIII – 1914 г. 2
7 Систематизация исторической информации(множественный выбор) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России (VIII – начало XXI в.) 2
8 Знание основных фактов, процессов, явлений(задание на заполнение пропусков в предложениях) 1941–1945 гг. 1
9 Знание исторических деятелей (задание на установление соответствия) VIII – начало XXI в. 2
10 Работа с текстовым историческим источником (краткий ответ в виде слова, словосочетания) 1914–2012 гг. 1
11 Систематизация исторической информации, представленной в различных знаковых системах (таблица) VIII – начало XXI в. (история России, история зарубежных стран) 3
12 Работа с текстовым историческим источником Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) 2
13 Работа с исторической картой (схемой) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) 1
14 Работа с исторической картой (схемой) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) 1
15 Работа с исторической картой (схемой) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) 1
16 Работа с исторической картой (схемой) Один из периодов, изучаемых в курсе истории России(VIII – начало XXI в.) 2
17 Знание основных фактов, процессов, явлений истории культуры России (задание на установление соответствия) VIII – начало XXI в. 2
18 Анализ иллюстративного материала VIII – начало XXI в. 1
19 Анализ иллюстративного материала VIII – начало XXI в. 1

Часть2
20 Характеристика авторства, времени, обстоятельств и целей создания источника VIII – начало XXI в. 2
21 Умение проводить поиск исторической информации в источниках разного типа VIII – начало XXI в. 2
22 Умение использовать принципы структурно-функционального, временнóго и пространственного анализа при работе с источником VIII – начало XXI в. 2
23 Умение использовать принципы структурно-функционального, временнóго и пространственного анализа при рассмотрении фактов, явлений, процессов(задание-задача) VIII – начало XXI в. 3
24 Умение использовать исторические сведения для аргументации в ходе дискуссии VIII – начало XXI в. 4
25 Историческое сочинение VIII – начало XXI в. (три периода на выбор экзаменуемого)

Указание событий(явлений, процессов) 2

Исторические личности и их роль в указанных событиях(явлениях, процессах) данного периода истории 2

Причинно-следственные связи 2

Оценка значения периода для истории России 1

Использование исторической терминологии 1

Наличие/ отсутствие фактических ошибок 2

Форма изложения 1

Итого за часть 1, 2 53

Возврат к списку

6