Результаты от 21.04.2016 по биологии, УК "Семеновский".
Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ по биологии от 21.04.2016 г. , проходившего в УК "Семеновский". В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией, приведенной ниже.
Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.
Также для оперативности информирования добавляйтесь в нашу группу «ВКонтакте» : https://vk.com/egetest_info
Номер бланка | ОУ | Сумма 1 | Баллы за 1 часть | Сумма 2 | Баллы за 2 часть | Первичный | Тестовый |
0060010151420 | 293 | 35 | 110111111111111111111011121220122 | 11 | 2122022 | 46 | 70 |
0060020154954 | 429 | 35 | 111111111010011111111111122121212 | 13 | 1222303 | 48 | 74 |
0060020155852 | 429 | 23 | 110010101011000101111011011201220 | 9 | 1222200 | 32 | 51 |
0060010150164 | 429 | 22 | 001011010111110111011100010110121 | 0 | 0000000 | 22 | 41 |
0060010150171 | 1311 | 28 | 111010111010011111101011122210021 | 8 | 0012212 | 36 | 55 |
0060020155067 | 1311 | 31 | 111111111010011101101111012120222 | 13 | 2033302 | 44 | 66 |
0060020155050 | 1311 | 26 | 111111110010010101111111120011111 | 12 | 1231203 | 38 | 57 |
№ Задания | Спецификация 2016 г. | Максимальный первичный балл |
Часть 1 | ||
1 | Биология как наука. Методы познания живой природы. Основные уровни организации живой природы | 1 |
2 | Клеточная теория. Многообразие клеток. Клетка: химический состав, строение, функции | 1 |
3 | Метаболизм клетки. Энергетический обмен и фотосинтез. Реакции матричного синтеза | 1 |
4 | Жизненный цикл клетки. Хромосомный набор клетки. Деление клеток | 1 |
5 | Организм. Онтогенез. Воспроизведение организмов | 1 |
6 | Основные генетические понятия. Закономерности наследственности. Генетика человека | 1 |
7 | Закономерности изменчивости. Наследственная и ненаследственная изменчивость. Влияние мутагенов на генетический аппарат клетки и организма | 1 |
8 | Селекция. Биотехнология | 1 |
9 | Классификация организмов. Вирусы. Бактерии. Грибы. Лишайники. Особенности строения и жизнедеятельности, роль в природе и жизни человека | 1 |
10 | Царство Растения. Покрыто-семенные растения. Строение, жизнедеятельность, размножение. | 1 |
11 | Основные отделы растений. Особенности строения и жизнедеятельности. Классы покрытосеменных | 1 |
12 | Царство Животные. Одноклеточные(Простейшие) и многоклеточные животные. Основные типы и классы беспозвоночных, их характеристика | 1 |
13 | Хордовые животные. Основные классы, их характеристика | 1 |
14 | Человек. Ткани. Органы, системы органов: опорно-двигательная, покровная, выделительная. Размножение и развитие человека | 1 |
15 | Человек. Органы, системы органов: пищеварения, дыхания, кровообращения, лимфообращения | 1 |
16 | Внутренняя среда организма человека. Иммунитет. Обмен веществ. Витамины. Эндокринная система человека | 1 |
17 | Нервная система человека. Нейрогуморальная регуляция. Анализаторы. Высшая нервная деятельность | 1 |
18 | Гигиена человека. Факторы здоровья и риска | 1 |
19 | Эволюция живой природы. Эволюционная теория. Движущие силы эволюции | 1 |
20 | Вид. Популяция. Результаты эволюции: видообразование, приспособленность организ-мов | 1 |
21 | Макроэволюция. Доказательства эволюции. Направления и пути эволюции. Происхождение человека | 1 |
22 | Экологические факторы. Взаимоотношения организмов в природе | 1 |
23 | Экосистема, ее компоненты. Цепи питания. Разнообразие и развитие экосистем. Агроэкосистемы | 1 |
24 | Биосфера. Круговорот веществ в биосфере. Глобальные изменения в биосфере | 1 |
25 | Биологические закономерности. Уровневая органи-зация и эволюция живой природы | 1 |
26 | Обобщение и применение знаний о клеточно-организменном уровне организации жизни. Задания с множественным выбором ответов | 2 |
27 | Обобщение и применение знаний о многообразии организмов и человеке. Задания с множественным выбором ответов | 2 |
28 | Обобщение и применение знаний о надорганизменных системах и эволюции органического мира. Задания с множественным выбором ответов | 2 |
29 | Сопоставление биологических объектов, процессов, явлений, проявляющихся на клеточно-организменном уровне организации жизни | 2 |
30 | Сопоставление особенностей строения и функционирования организмов разных царств | 2 |
31 | Сопоставление особенностей строения и функционирования организма человека | 2 |
32 | Сопоставление биологических объектов, процессов, явлений, проявляющихся на популяционно-видовом и экосистемном уровне | 2 |
33 | Установление последовательности биологических процессов | 2 |
Часть 2 | ||
34 | Применение биологических знаний в практических ситуациях(практико-ориентированное задание) | 2 |
35 | Задание с изображением биологического объекта (рисунок, схема, график и др.) | 3 |
36 | Задание на анализ биологической информации | 3 |
37 | Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов | 3 |
38 | Обобщение и применение знаний в новой ситуации об экологических законо-мерностях и эволюции органического мира | 3 |
39 | Решение задач по цитологии на применение знаний в новой ситуации | 3 |
40 | Решение задач по генетике на применение знаний в новой ситуации | 3 |
Итого за часть 1, 2 | 61 |