Результаты от 26.04.2016 по профильной математике
10.05.2016
Уважаемые участники ЕГЭ, на сайте выложены результаты репетиционного ЕГЭ по профильной математике от 26.04.2016 г. , проходившего в УК "Аэропорт", УК "Бибирево". В целях защиты персональных данных Ф. И. О. не указаны: для ознакомления с результатами вам понадобится номер вашего индивидуального комплекта ЕГЭ, который вы забирали с собой после экзамена на цветном бланке. Вы можете найти свою работу на странице, для поиска нажмите Ctrl+F, в открывшемся поле введите номер бланка и нажмите Enter. Для удобства интерпретации выставленных баллов вы можете воспользоваться спецификацией, приведенной ниже.
Просьба отнестись с пониманием к тому, что апелляции о несогласии с результатами ЕГЭ не принимаются.
Также для оперативности информирования добавляйтесь в нашу группу «ВКонтакте» : https://vk.com/egetest_info
| Номер бланка | ОУ | Сумма 1 | Баллы за 1 часть | Сумма 2 | Баллы за 2 часть | Первичный | Тестовый |
| 0020030225297 | 1 | 6 | 111110100000 | 0 | 0000000 | 6 | 25 |
| 0020020218810 | 1 | 3 | 101001000000 | 0 | 0000000 | 3 | 12 |
| 0020010210886 | 1 | 7 | 111111100000 | 0 | 0000000 | 7 | 27 |
| 0020010210909 | 1 | 6 | 111110001000 | 0 | 0000000 | 6 | 25 |
| 0020030225310 | 1 | 9 | 111111101100 | 2 | 2000000 | 11 | 46 |
| 0020030226447 | 1 | 11 | 111111111101 | 2 | 1010000 | 13 | 55 |
| 0020010210244 | 56 | 11 | 111111111110 | 0 | 0000000 | 11 | 46 |
| 0020020218841 | 117 | 7 | 100111101010 | 1 | 1000000 | 8 | 32 |
| 0020030225242 | 141 | 8 | 011110110110 | 5 | 0200300 | 13 | 55 |
| 0020020218827 | 315 | 10 | 101111011111 | 2 | 1000010 | 12 | 50 |
| 0020020218797 | 315 | 9 | 101111101101 | 2 | 0020000 | 11 | 46 |
| 0020010210237 | 1266 | 6 | 110011101000 | 1 | 0000001 | 7 | 27 |
| 0020010210213 | 1363 | 7 | 111101100100 | 3 | 1200000 | 10 | 41 |
| 0020020218834 | 1363 | 11 | 101111111111 | 5 | 1200200 | 16 | 66 |
| 0020030225266 | 1363 | 9 | 111110101101 | 4 | 2020000 | 13 | 55 |
| 0020030225259 | 1363 | 8 | 111110101100 | 4 | 1010101 | 12 | 50 |
| 0020030225273 | 1363 | 10 | 111110111101 | 8 | 1220300 | 18 | 70 |
| 0020010210916 | самбо | 10 | 111111101101 | 1 | 1000000 | 11 | 46 |
| 0020010210251 | 6 | 111110000100 | 1 | 1000000 | 7 | 27 | |
| 0020010210800 | 1987 | 9 | 111111111000 | 0 | 0000000 | 9 | 37 |
| 0020010210817 | 1554 | 11 | 111111101111 | 2 | 1010000 | 13 | 55 |
| 0020010214143 | 962 | 11 | 111111101111 | 4 | 1000300 | 15 | 63 |
| 0020010210794 | 293 | 8 | 111100111100 | 1 | 1000000 | 9 | 37 |
| 0020010210787 | 1816 | 9 | 111111111000 | 0 | 0000000 | 9 | 37 |
| 0020020218681 | 1816 | 6 | 101111100000 | 0 | 0000000 | 6 | 25 |
| 0020030225419 | 1987 | 10 | 111111101101 | 1 | 1000000 | 11 | 46 |
| 0020030222166 | 962 | 10 | 111111101101 | 6 | 0120300 | 16 | 66 |
| 0020030225402 | 293 | 10 | 111111111001 | 11 | 1220312 | 21 | 77 |
| 0020030222630 | 236 | 11 | 111111111101 | 3 | 1210000 | 14 | 60 |
| 0020010212132 | 1468 | 9 | 111111111000 | 6 | 1120200 | 15 | 63 |
| 0020020217134 | 4 | 110011000000 | 0 | 0000000 | 4 | 15 |
| № задания | Математика Профильная 2016 | Максимальный балл |
| 1 | Анализировать реальные числовые данные, информацию статистического характера; осуществлять практические расчеты по формулам; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах | 1 |
| 2 | Описывать с помощью функций различные реальные зависимости между величинами и интерпретировать их графики; извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках | 1 |
| 3 | Решать планиметрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей) | 1 |
| 4 | Моделировать реальные ситуации на языке теории вероятностей и статистики, вычислять в простейших случаях вероятности событий | 1 |
| 5 | Решать рациональные, иррациональные, показательные, тригонометрические и логарифмические уравнения | 1 |
| 6 | Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами | 1 |
| 7 | Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значения функции | 1 |
| 8 | Решать простейшие стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей, объёмов); использовать при решении стереометрических задач планиметрические факты и методы | 1 |
| 9 | Выполнять арифметические действия, сочетая устные и письменные приемы; находить значения корня натуральной степени, степени с рациональным показателем, логарифма | 1 |
| 10 | Анализировать реальные числовые данные, информацию статистического характера; осуществлять практические расчеты по формулам; пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах | 1 |
| 11 | Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять уравнения и неравенства по условию задачи; исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры | 1 |
| 12 | Исследовать в простейших случаях функции на монотонность, находить наибольшее и наименьшее значения функции | 1 |
| Итого за 1 часть 12 баллов | ||
| 13 | Решать уравнения, простейшие системы уравнений, используя свойства функций и их графиков; использовать для приближенного решения уравнений и неравенств графический метод | 2 |
| 14 | Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами | 2 |
| 15 | Решать рациональные, показательные и логарифмические неравенства, их системы | 2 |
| 16 | Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать логически некорректные рассуждения | 3 |
| 17 | Решать прикладные задачи, в том числе социально-экономического и физического характера, на наибольшие и наименьшие значения, на нахождение скорости и ускорения | 3 |
| 18 | Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять уравнения и неравенства по условию задачи; исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры | 4 |
| 19 | Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать логически некорректные рассуждения Моделировать реальные ситуации на языке алгебры, составлять уравнения и неравенства по условию задачи; исследовать построенные модели с использованием аппарата алгебры |
4 |
| Итого за 2 часть 20 баллов |